Video - Brinquedoteca Renato Russo

No hospital, em meio a remédios e médicos, um momento para relaxar e brincar. As brinquedotecas Renato Russo, inauguradas pelo GDF, oferecem um momento de distração para os pequenos pacientes. Elas contribuem, muito, na melhora clínica dos pequenos. As crianças esquecem que estão internadas e melhoram gradativamente. Assista, no vídeo, os resultados dessa iniciativa.

Como surgiu a Brinquedoteca

A  primeira  ideia  que  surgiu  sobre  brinquedoteca  foi  em  1934, em  Los Angeles, com o intuito de solucionar um problema que aconteceu com crianças de uma escola municipal que roubaram brinquedo de uma loja, por este motivo criou-se  então  um serviço de empréstimo  de  brinquedo,  como  um  recurso comunitário, utilizado  até  os  dias  de hoje.  A  partir  daí  foram  surgindo mais funções da brinquedoteca, como a educacional e a  terapêutica. No Brasil, em 1971,  realizou-se  no  Centro  de  Habilitação da APAE,  em  São  Paulo,  uma exposição de brinquedos pedagógicos. O  início da Brinquedoteca se deu através de empréstimos de brinquedos e assim  foram  surgindo  rapidamente outras brinquedotecas diversificadas.   A brinquedoteca é um ambiente destinado para a criança brincar, e se caracteriza por ser um  lugar com atividades  lúdicas,  jogos e brincadeiras, proporcionando um ambiente agradável, colorido e descontraído. Em  toda brinquedoteca deve ter  um  brinquedista,  e  para  ser um  brinquedista  antes  de  tudo,  deve  ser um educador,  pois  ele deve  ter  um  conhecimento  amplo  sobre  crianças, brinquedos, jogos, brincadeiras, escola, homem e sociedade. A brinquedoteca foi  criada especialmente  para  a  criança,  com  o  objetivo  de estimular  a criatividade,  desenvolver  a  imaginação,  a comunicação  e  expressão.  Este ambiente incentiva a brincadeira de faz-de-conta, a dramatização, permite que a criança se socialize com seus amigos e também sinta a vontade de inventar.

A Aprendizagem e a Brincadeira

A aprendizagem que a brincadeira permite concorre para a adaptação do individuo a novas situações e a novos ambientes, podendo assim explorar novas oportunidades, interagir com pessoas e objetos, liberar a criatividade, explorar limites e ampliar seu repertório de comportamentos de forma prazerosa e significativa. Wallon, já havia percebido o potencial transgressivo do brincar, ao defini-lo como uma transgressão do real. É tão abundante a aprendizagem na brincadeira, é tão evidente o quanto se aprende brincando, que soa redundante defender a brincadeira como forma de aprender.

Finalidade da Brinquedoteca Hospitalar

A Brinquedoteca Hospitalar tem a finalidade de tornar a estadia da criança no hospital menos traumatizante  e mais alegre, possibilitando assim melhores condições para sua recuperação. A internação num hospital, atém de provocar uma interrupção na rotina de vida da criança, favorece a sua insegurança porque a priva de seus parentes e amigos, seus brinquedos e tudo que lhe é familiar, Ela fica portanto sujeita a deixar-se envolver pelo pânico ou pela tristeza, o que certamente dificultará tanto a aceitação do tratamento como a sua recuperação.

Para alegrar a criança durante 

sua permanência no hospital foi criada a

BRINQUEDOTECA Hospitalar

(Nylse Helena Silva Cunha)

O que é uma brinquedoteca?

A Brinquedoteca é um espaço que reúne muitas possibilidades e potencialidades para desenvolver trabalhos sérios e relevantes para as crianças através da brincadeira.

Ela é indicada para qualquer idade do zero aos 100 anos e mais, não se restringe a faixa sócio econômica de seus frequentadores, ela trás o resgate da importância do brincar para a criança.

Este espaço pode ser uma sala ou uma casa, pode ser simples ou muito incrementado, o mais importante é que ofereça as crianças oportunidades para que possam exercer seu direito de brincar e conhecer as brincadeiras.

Quando falamos em brinquedotecas instaladas em unidades da área da saúde, podemos pensar que elas podem estar sendo instaladas desde os convênios Médicos e Laboratórios de Atendimento e unidades Hospitalares, portanto alguns cuidados devem ser tomados desde a escolha dos brinquedos e sua higienização até a atuação do profissional que estará na sala.

Preparar na Brinquedoteca o espaço do "faz de conta" para que seu ambiente seja impregnado de criatividade, de manifestações de afeto e de apreciação pela infância, a tal ponto que a criança se sinta esperada e bem-vinda.

                                                                                           (http://brinquenohosp.blogspot.com.br/)